DALLA CITTA'
IDEALE ALLA CITTA' REALE
Il progetto ha preso avvio da una
delle tracce di ricerca proposte
nell'ambito della VIII settimana della cultura
scientifica (23-28 Marzo 1998)
"RINASCIMENTI A CONFRONTO"

Il nostro intento è quello di arrivare a comprendere
meglio la realtà
urbana, e il contesto sociale in cui viviamo o spesso siamo costretti,
nostro malgrado, a vivere. Dalla formulazione del piano di lavoro, è
emerso sempre in forma più chiara, il nesso profondo presente tra
le utopie e la realtà
concreta dei fatti e dei luoghi e pertanto la
necessità di mettere in luce la doppia origine, etica e
tecnica, che
soprattutto a partire dal Rinascimento,
ha caratterizzato, nel
mondo occidentale, le esperienze di progettazione architettonica e
urbanistica. Nella prima fase del nostro progetto, abbiamo ritenuto
necessario entrare in un ambito interdisciplinare, tenendo
presenti,
sia pure nei limiti di una ricerca didattica, alcuni
elementi basilari di
riferimento in relazione al rapporto
tra urbanistica e società, come
le scielte politiche, sociali ed economiche nonché i
condizionamenti
dei processi tecnologici caratterizzanti
i singoli momenti storici.
Alla luce di quanto premesso
ci siamo indirizzati a verificare il
binomio " CITTA' IDEALE-CITTA' REALE".

Quando la nostra ricerca giungerà
ad affrontare la realtà della nostra
città, ci auguriamo di saper rilevare e
comprendere i caratteri
fondamentali del contesto urbano che ci circonda e di saper esprimere
meglio le nostre necessità ed i nostri desideri
per avere una città
più a misura d'uomo, per riuscire
ad immaginare e disegnare la
nostra "CITTA' IDEALE" in uno
scorcio di secolo in cui sembra
ci si debba rassegnare ad accettare, o
nel migliore dei casi, a
gestire in un equilibrio ormai
precario i risultati di una realtà
urbana ormai compromessa.
Il progetto si svilupperà secondo tre fasi distinte:
"LA CITTA' NEL RINASCIMENTO"; Anno scolastico 1997/1998
"LA CITTA' NELL'800"; Anno scolastico 1998/1999
"LA CITTA' CONTEMPORANEA"; Anno scolastico 1999/2000